预防服务
学校
学校的预防、教育和身体安全课程使孩子们掌握识别、预防和应对潜在有害情况的知识和技能。
通过促进开放对话和提供适合年龄的信息，学校可以帮助防止虐待，并让孩子在遇到任何令人担忧的情况时有能力说出自己的想法。
学校的预防、教育和身体安全课程使孩子们掌握识别、预防和应对潜在有害情况的知识和技能。
通过促进开放对话和提供适合年龄的信息，学校可以帮助防止虐待，并让孩子在遇到任何令人担忧的情况时有能力说出自己的想法。
学校
Prevention Services
Expecting the worst from all situations.
Suffering from learning difficulties.
过度警觉
表现出攻击性和社交焦虑。
表现出无法与他人交往。
Lacking behavioral self-regulation.
表现出无法与他人交往。
表现出无法与他人交往。
受害的后果
受害的后果
暴露于创伤事件的指标可能包括：
大罗切斯特儿童权益中心 (CACGROC) 使用 MBF 预防教育计划，包括MBF 儿童安全事务®和MBF 青少年安全事务®。MBF预防教育计划基于 5 条安全规则，可帮助学生预防、识别和适当应对任何不安全的情况或人员。
这些项目经过有效设计，适合全校各个年级的参与，采用符合法规和政策要求、许多共同核心教育标准、健康指导和 SEL 标准的实用课程，不仅符合 Erin 法律能力要求，也符合美国学校辅导员协会范围和顺序标准。
项目由儿童权益中心培训的协调员实施。
MBF 预防教育计划的所有年级都涵盖类似的主题。内容以适合每个年级年龄和发展的方式呈现。整个课程和强化材料都尊重文化和性别差异。
MBF 五项安全规则
Know personal information and general safety information and procedures.
Recognize warning signs for yourself and others
对红旗警告标志和不安全情况作出反应以确保安全。
用你的声音说“不”，为他人挺身而出，并与安全的成年人交谈。
No Shame. If you are ever hurt, you are never to blame, and you should never be ashamed to tell.
实施 MBF 预防教育计划：
直接指导：儿童权益中心与各个学校或学区合作，直接向学前班至 12 年级的学生提供 Monique Burr 儿童基金会 (MBF) 儿童安全事务® 和青少年安全事务® 课程。为学区所有员工提供准备培训和其他必要或要求的专业发展培训，并为学生家长提供信息论坛。
管理人员和工作人员可以根据需要经常咨询儿童权益中心的工作人员，并要求就与儿童性虐待、报告程序和预防策略相关的主题进行额外的专业发展培训。
培训师培训 (TOT)：学校工作人员接受 MBF 预防教育课程的培训以便实施。
Direct Instruction: The Child Advocacy Center partners with individual schools or districts to provide the Monique Burr Foundation for Children (MBF) Child/Teen Safety Matters curricula directly to students in Pre-K-12th grade classrooms. Preparation training and other necessary or requested professional development training is provided to all staff in the district, and information forums to parents of students.
Administrators and staff can consult with The Child Advocacy Center staff as often as necessary and request additional professional development training on topics related to child sexual abuse, reporting procedures, and preventive strategies.
Training of Trainers (TOT): School staff are trained in the MBP Prevention Education Curriculum for implementation.
实施MBP预防教育计划：
MBF 儿童安全事务® 学前班
Topics covered include:
General safety and prevention
5 安全规则
社会情感学习技能
健康的关系
安全/不安全的触摸
个人空间
欺凌/友善
数字安全和公民意识
MBF 青少年安全事务® 6-8 年级
涵盖的主题包括：
一般安全和预防
5 安全规则
社会情感学习技能
健康的关系
身体虐待、情感虐待和性虐待
忽视
性侵犯、性剥削/性交易和色情短信/性勒索
欺凌和网络欺凌
数字滥用和其他数字危险
MBF 儿童安全事务® K-5 年级
涵盖的主题包括：
General safety and prevention
5 安全规则
社会情感学习技能
健康的关系
身体虐待、情感虐待和性虐待
Neglect
欺凌和网络欺凌
数字滥用和其他数字危险
数字安全和公民意识
MBF 青少年安全问题 9-12 年级
涵盖的主题包括：
一般安全和预防
5 安全规则
社会情感学习技能
健康的关系
关系、身体、情感和性虐待
Neglect
性侵犯、性剥削/性交易和色情短信/性勒索
欺凌和网络欺凌
Digital abuse and other digital dangers
心理健康与安全
CACGROC 为学校提供哪些 MBF 预防教育计划？
安排培训
To schedule a training for your organization, please fill out this form.
讨论基本的预防措施并了解儿童和成人可以用来保护儿童安全的 5 条安全规则。
Less is More
Help school staff understand trauma, how trauma affects behavior, how to look for indicators that something may be going on with a student, and how to be a safe space to allow students to share. The training also instructs staff on how to effectively partner with CACGROC during their response to a situation.
讨论基本的预防措施并了解儿童和成人可以用来保护儿童安全的 5 条安全规则。
安全圈
Understanding and Responding to Warning Signs of Problematic Sexual Behaviors in Children
我们如何才能知道孩子的性行为是否令人担忧？虽然有时很明显，但有时并不那么明显。无论我们接触的孩子的历史如何，孩子和成年人身上都有一些警示信号，我们可以对这些信号做出反应，并努力创造更安全的环境。
讨论基本的预防措施并了解儿童和成人可以用来保护儿童安全的 5 条安全规则。
NYS Mandated Reporter Training
CACGROC 被授权为纽约州所有强制报告人提供新的强制性培训。培训内容全面，包括互动学习练习，让参与者使用案例测试他们的知识。完成课程的人员将获得出席证书，并获得两小时该主题培训的学分。强制报告人必须在 2025 年 4 月 1 日之前完成此更新培训，以遵守纽约州社会服务法 § 413(5)。
讨论基本的预防措施并了解儿童和成人可以用来保护儿童安全的 5 条安全规则。
Child Advocacy Center (CAC) 101
A basic introduction to our CAC as a community resource. Learn what a child can expect when they come to our center what services we provide, and how we can be a resource.
讨论基本的预防措施并了解儿童和成人可以用来保护儿童安全的 5 条安全规则。
ACE：不良童年经历简介
本入门课程将通过创伤视角审视 ACE 领域，并讨论其对儿童和成人的影响，包括大脑发育以及社交、心理和情感影响。我们将讨论有助于预防 ACE 的保护因素以及有助于增强抵御力以减轻 ACE 影响的不同策略。
培训
记住 2025 年的日期
东北地区虐待儿童会议
Learn more about our premier, nationally recognized child abuse conference led by industry experts each April.
研究表明，学校是实施预防计划的最佳场所，采用综合方法，制定适用于所有类型受害的通用规则和策略。持续使用基于研究的综合预防计划的学校通常会经历：
为什么要进行学校预防？
提高学业成绩
提高社交技能
更安全的环境
改善学校安全文化
