干预服务
家庭服务
研究表明，护理人员的支持对于减少创伤和改善儿童及家庭成员的结果至关重要。
我们为处于危机中的儿童和家庭提供家庭服务，以帮助他们应对大罗切斯特儿童权益中心所涉及的多个系统。
研究表明，护理人员的支持对于减少创伤和改善儿童及家庭成员的结果至关重要。
我们为处于危机中的儿童和家庭提供家庭服务，以帮助他们应对我们中心所涉及的多个系统。
家庭服务
Intervention Services
愿望清单
Our Wish List includes necessities for children in critical need. Help us support children while they receive services at our center.
If you have any questions, please contact volunteer@cacgroc.org
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倡导服务
多学科团队 (MDT) 的许多成员可能在其学科系统或机构内为儿童和家庭代言。然而，家庭代言人发挥着独特而核心的作用，提供服务以确保为每个儿童和家庭提供一致且协调的支持网络。
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您在我们的候诊室里可以期待什么？
客户关系
客户关系
客户关系
我们的客户关系代表在前台工作，前台是我们中心与我们支持的家庭之间的重要纽带。客户关系为所有联系或进入我们中心的个人提供了温馨的氛围。
在儿童权益中心，我们的候诊室是一个安全的空间。我们的工作人员和志愿者在儿童及其照顾者在中心期间为他们提供舒适和照顾。候诊室的环境是专门为提供舒适和安全而设计的。
家庭倡导服务
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关于家庭倡导者你需要了解的事情：
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第九条
9 things to know about Title IX:
第九条是一项公民权利，禁止教育领域的性别歧视。
第九条适用于所有学生，无论其性别认同如何。
学校不得对提出投诉的人进行报复，并且必须保证投诉不受其他报复性骚扰。
学校应确保学生不会与施虐者共享校园空间。
学校必须积极主动地确保校园不存在性别歧视。
学校必须有处理性骚扰和暴力投诉的程序。
学校不能阻止学生继续接受教育。
All schools receiving federal funding, including public K-12 schools and a majority of colleges, are subject to Title IX.
学校可以发布禁止接触指令，以防止犯罪嫌疑人接近或与学生互动。
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如果您觉得自己在学校或教育环境中遭受性别歧视、骚扰或暴力，您有权根据第九条提出投诉。
家庭倡导者可以协助您处理可能违反《第九条》的行为，并在整个《第九条》程序过程中陪同学校。
你的团队
儿童虐待问题、指控和报告由我们的多学科团队 (MDT) 专业人员处理。每个案例都不同，因此需要独特的团队成员组合。
并非所有 MDT 学科都涉及每个案例。您的独特团队成员将在整个案例过程中开会，以协调最佳响应和支持服务
你的家人。
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CPS 案件工作者
有些案件涉及儿童保护服务 (CPS)。CPS 案件工作人员会采访案件中列出的所有成年人和儿童，并制定计划以确保儿童安全。在此过程中，案件工作人员将与执法部门和家庭倡导者密切合作。
执法
大多数案件涉及执法/警察。门罗和周边县的执法机构有调查员和警官与我们机构合作。他们可能会采访儿童、无犯罪行为的看护人、嫌疑人和其他证人。该机构不会对涉嫌犯罪者和嫌疑人进行采访。
助理地区检察官
助理地区检察官 (ADA) 会与您的家人和团队密切合作，决定是否提起刑事指控。有时，法律会阻止案件在法庭上继续审理，即使家人和团队认为应该这样做。您的家庭律师将在整个过程中陪伴您。 *请注意，并非所有案件都会有助理地区检察官。
团队成员角色：
Taking Care of You
在极其困难的时期照顾孩子的同时，照顾好自己也很重要。您并不孤单，我们可以为您提供有用的资源。请联系您的家庭倡导者寻求帮助。
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否认
Caregivers often experience denial because it is overwhelming to accept that abuse happened. Since children are often abused by someone they know and trust, it is often hard to believe the abuser could commit such an act.
愤怒
愤怒是一种保护情绪。你可能会对自己感到生气，因为你不知何故无法阻止虐待或保护孩子。你甚至可能会对孩子没有早点告诉你感到生气。你也可能对孩子现在必须经历的过程感到愤怒。
无助
您可能不知道调查期间会发生什么，也不知道孩子接下来需要什么。您可能觉得事情超出了您的控制范围。
您可能担心孩子会被带走。团队成员现在和将来都能解决这些问题。
内疚+自责
您可能不知道调查期间会发生什么，也不知道孩子接下来需要什么。您可能觉得事情超出了您的控制范围。
您可能担心孩子会被带走。团队成员现在和将来都能解决这些问题。
伤害+背叛
孩子失去纯真后感到伤心是正常的。如果肇事者是你的配偶、朋友或亲人，你也可能失去他们。
记住要诚实地表达你的感受。与治疗师或亲密的朋友或家人交谈。如果孩子害怕你、认为你生他们的气，或者更糟的是，认为你不再爱他们，他们就会承受更多的创伤。
失去隐私
您可能担心每个人都会知道您孩子发生了什么事。虐待儿童调查是保密进行的。公开的法庭记录保护了孩子的姓名和其他身份信息。信息仅在团队成员之间共享。
Confusion
您可能想知道为什么您的孩子没有告诉您，或者没有早点告诉您。孩子不告诉照顾者有关虐待的情况很常见。您的孩子可能会感到尴尬或觉得自己对虐待负有责任。向您的孩子保证他们不会遇到任何麻烦，他们勇敢地告诉别人，他们说出来是正确的。
害怕暴力
您可能担心罪犯会再次试图伤害您、您的孩子或您的家人。如果您有疑虑，请与警察或家庭倡导者交谈。他们可以帮助采取措施保护您和您的孩子。
性功能不足
如果您的配偶或伴侣是施暴者，您可能会觉得他们因为性关系不充分而将注意力转向了孩子。研究表明，与成年伴侣的性关系不会影响一个人虐待儿童的可能性。
9 种常见反应
在帮助孩子的过程中，您可能会感受到以下一种或多种常见情绪：
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支持你的孩子
受虐待的孩子可能会有很多不同的情绪。孩子最需要的是爱、支持、安全、坚持，以及知道你相信他们并会永远保护他们。
儿童选择不揭露虐待行为或不立即告诉别人的原因有很多。有些儿童不明白虐待是错误的。他们可能认为所有儿童都受到同等对待，并得到了承诺或感到受到威胁。在性虐待案件中，儿童可能被告知性行为是正常的。请记住，很少有儿童会夸大或编造虐待故事。
让您的孩子知道哭泣或生气是正常的。确保您的孩子明白发生的事情不是他们的错。有时，孩子们不会对罪犯生气，并会继续爱他们或想要保护他们。孩子们有时会问为什么他们不能再见到罪犯。倾听并给予支持，但不要强迫您的孩子谈论事情或产生某种感觉。
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您可以对孩子说以下一些话：
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第九条
关于第九条你需要了解的 9 件事：
第九条是一项公民权利，禁止教育领域的性别歧视。
第十条适用于所有学生，无论其性别认同如何。
学校不得对提出投诉的人进行报复，并且必须保证投诉不受其他报复性骚扰。
学校应确保学生不会与施虐者共享校园空间。
学校必须积极主动地确保校园不存在性别歧视。
学校必须有处理性骚扰和暴力投诉的程序。
学校不能阻止学生继续接受教育。
所有接受联邦资助的学校，包括公立 K-12 学校和大多数大学，均须遵守第九条规定。
学校可以发布禁止接触指令，以防止犯罪嫌疑人接近或与学生互动。
受虐待的孩子可能会感受到许多不同的情绪。孩子最需要的是爱、支持、安全、坚持，以及知道你相信他们并会永远保护他们。
儿童选择不揭露虐待行为或不立即告诉别人的原因有很多。有些儿童不明白虐待是错误的。他们可能认为所有儿童都受到同等对待，并得到了承诺或感到受到威胁。在性虐待案件中，儿童可能被告知性行为是正常的。请记住，很少有儿童会夸大或编造虐待故事。
让您的孩子知道哭泣或生气是可以的。确保您的孩子明白发生的事情不是他们的错。有时，孩子们不会对罪犯生气，并会继续爱他们或想要保护他们。孩子们有时会问为什么他们不能再见到罪犯。倾听并给予支持，但不要强迫您的孩子谈论事情或感受到
某种方式。
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